Apresentação

A inovação é a grande chave para o sucesso nesta nova era digital. O seu uso, associado à tecnologia, vem otimizarprocessos avaliativos e de gestão para os docentes. O caminho para a inovação no trabalho docente passa por desenvolver algo inteligente e prático, que irá fazer a diferençaem termos de simplificação de processos, qualidade e produtividade. Hoje em dia o docente vê-se obrigado a utilizar ferramentas, como a folha de cálculo, para a sua gestão, quer em termosde avaliações, quer em termos de gestão de informação. A maioria dos AEs da região usa esta ferramenta para o registodas avaliações e os docentes sentem frequentemente grandes dificuldades na construção das referidas grelhas. Por outro lado, o CFAE Castro Daire/Lafões tem recebido bastantes pedidos de formação que aborde esta ferramenta.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. No âmbito do Despacho n.º 4840/2023, publicado a 21 de abril de 2023 a ação de formação, releva na dimensão científico-pedagógica para a progressão da carreira docente Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial.

Objetivos

- Proporcionar os conhecimentos que permitam a utilização das principais funcionalidades da folha de cálculo MicrosoftExcel, desde a sua criação, edição e formatação, até à paginação e impressão, incluindo a criação e formatação degráficos, a utilização das fórmulas e funções mais usuais, bem como ordenação e filtro de listas de dados. - Explorar as funcionalidades de automatização de tarefas no Excel.

Conteúdos

Módulo 1 Potencialidades e características das folhas de cálculo; Área de trabalho; Componentes da janela da folha de cálculo; Conceitos de Livro, folha de trabalho, células e Intervalos Processo de construção de uma folha de cálculo; Organização de um conjunto de folhas de cálculo dentro de um livro; Módulo 2 Definição de “Rótulos”; Introdução texto e números; Alteração e correção de informações; Principais técnicas de edição; Comandos adequados para inserir e eliminar Colunas, Linhas e Células; Fórmulas simples e fórmulas complexas; Módulo3 Conceitos de Intervalo e Nomes de Intervalo; Técnicas de impressão de uma folha e de formatação, de elaboração de gráficos, bases de dados e tabelas; Módulo4 Criação de Listas; Ordenação de registos (dados) numa Lista; Trabalho com livros, gráficos e outros documentos personalizados, explorando as potencialidades da folha de cálculo; Integração no processador de texto de Tabelas e Gráficos elaborados na folha de cálculo.

Metodologias

Apresentações explicativas seguidas de exploração prática dos assuntos a tratar. Assim: SESSÃO 1: Apresentação do Curso de Formação, Metodologia de Funcionamento e Iniciação à Folha de Cálculo (3horas)- Módulo 1 SESSÃO 2: Edição, formatação e inserção de fórmulas (3 horas) - Módulo 2 SESSÃO 3: Técnicas de impressão e gráficos (3 horas) - Módulo 3 SESSÃO 4: Tabelas e bases de dados (3 horas) - Módulo 3 SESSÃO 5: Listas e integração de tabelas em documentos word (3 horas) - Módulo 4

Avaliação

Os critérios sobre os quais irá incidir a Avaliação/Classificação serão: Participação nas sessões (75%) - Iniciativa e autonomia; - Clareza e pertinência das intervenções; - Empenho na realização das tarefas propostas nas sessões presenciais - Produção de trabalhos e/ou materiais. (Qualidade e aplicabilidade); Reflexão crítica (25%) - Reflexão final, individual, sobre o trabalho realizado.

Modelo

Formulário online

Bibliografia

Carvalho, A. (2017). Cálculos elementares com Excel. FCA Carvalho, A. (2017). Gráficos com Excel, 95 exercícios. FCA

Observações

Cronograma 11/7 tarde 4h - (16:30; 20:30) 12/7 dia 7h - (9:00 - 13:00) (14:30 - 17:30) 13/7 tarde 4h - (14:00; 18:00)

Formador

Bruno Filipe de Almeida Correia

Cronograma